Mengen millor els nens i nenes a l’escola que a casa? Com se’ls pot ajudar a adaptar-se als menjadors escolars? Quins trucs utilitzen per evitar menjar allò que no els agrada? I què fan els monitors de menjador per convence’ls que s’ho han de menjar? Laura Martínez, responsable pedagògica de menjadors de CET 10 des de l’any 2000 ens ho explica.
Entra per saber mésS’acosta l’hora de tornar a la rutina després de les vacances. Les activitats extraescolars poden suposar un gran revulsiu per fer més agradable l’inici del curs i optar per una activitat que suposi fer exercici i esport presenta molts beneficis.
A més de ser un gran aliat en la prevenció de l’obesitat infantil, incloure algun tipus d’activitat física en les activitats extraescolars suposa altres importants beneficis per a la salut de nens i nenes.
Entra per saber mésEls Campus i Casals d’Estiu especialitzats de la Fundació CET10 ofereixen opcions esportives i de lleure a 8.500 nens i nenes al 2015
Entra per saber més“La convivència amb nens diferents contribueix a normalitzar les situacions”, diu Ana Calvo, responsable pedagògica de la Fundació CET 10.
L’Institut Municipal de Persones amb Discapacitat de l’Ajuntament de Barcelona facilita la figura del monitor de suport a la inclusió per a nens i nenes amb necessitats educatives especials. Així enguany, en els diferents Campus i Casals d’Estiu que organitza la Fundació CET 10, hi ha 20 monitors de suport que tenen a càrrec seu 20 nens i nenes,
Entra per saber mésRecordes el nostre sorteig? Ja ens hem posat en contacte amb els guanyadors i han vingut a buscar el premi que han escollit. Vols veure’ls?
Entra per saber mésLídia García, directora de l’Associació Aprenem explica el que és important tenir en compte per fomentar la inclusió de les persones amb Trastorns de l’Espectre Autista
Entra per saber més
