Eva Millet “Amb la hiperpaternitat hem posat els fills en un altar”

Les activitats dels infants marquen l’agenda familiar? Ajudes sempre els nens a fer els deures? Discrepes sovint amb els mestres i entrenadors dels teus fills? Tens una idea molt definida de què vols que sigui el teu fill o filla de gran? Atenció! Si has contestat afirmativament aquestes preguntes, et fa falta saber més sobre els perills de la hiperpaternitat.

Details

Entrevista amb Irene Pellicer, investigadora dels beneficis de l’esport en el cervell

“L’esport és la millor eina per formar persones”

“El cervell que avui tenim es va formar mitjançant l’exercici. Els nostres gens estan ansiosos d’esport.” Aquesta frase de Gómez Pinilla, neuròleg de la Universitat d’UCLA, està recollida al web d’Irene Pellicer, professora d’Educació Física i del Postgrau d’Educació Emocional i Benestar de la UB, però sobretot investigadora dels beneficis de l’activitat física en el cervell. La Irene ens desvetlla les fascinants descobertes de la neurociència en aquest àmbit.

Details

Anna Forés: “L’autoconcepte resulta clau en qualsevol procés d’aprenentatge”

Anna Forés, doctora en Filosofia i Ciències de l’Educació i especialista en neuroeducació ha publicat, amb un conjunt de col·laboradors, el llibre Neuromitos en la educación (Plataforma Editorial) en el qual es recullen els darrers descobriments realitzats per la neurociència que demostren com funcionem i què és important quan estem aprenent. Són estudis que posen en qüestió algunes pràctiques educatives i probablement acabaran revolucionant l’escola. En el seu llibre Forés desmunta 12 creences força arrelades en l’educació que avui la ciència ha demostrat que són falses.

“La imaginació és una gran eina per mobilitzar el cervell”

Details